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重庆南山风教育博客

中小学教育教学经验交流,家庭教育、社会教育感悟

 
 
 

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本人系一名中学教师。自认为热爱本职,为人处事热情真挚。深信人间自有真情在,注重丰富精神生活不越位。 座右铭:在才能和智慧不相上下的人中,谁更具热情,成功的可能性更大地属于谁!

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教师不当班主任是一种遗憾  

2011-07-19 10:23:18|  分类: 南山风吧 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2011年01月10日 - 低调、一指禅 - 默默无闻的博客

教师不当班主任是一种遗憾

魏书生在《班主任工作漫谈》自序中写道:“我属于愿意当班主任的那类教师。我总觉得,做教师而不当班主任,那真是失去了增长能力的机会,吃了大亏。”是的,班主任工作繁杂,但繁杂中能体现充实,班主任工作辛苦,但辛苦因换来学生的成长而带来快乐,班主任工作压力大,正是因为有这个压力才具有挑战性。

由于走上学校管理的岗位,不当班主任已经好多年了,但我仍然怀念当班主任的那些日日夜夜,因为我可以与学生朝夕相处,我可以与学生打成一片,我可以与学生亲切畅谈,我可以与学生共同成长。我总感觉随着班主任的卸任,真正意义上的学生变得没有了,我只记得二十多年前担任班主任期间的学生,却不记得才毕业的学生了;同样,二十多年前的学生还记得我这个班主任,刚刚毕业的学生反而对我映像模糊了。同样,我的中学时期班主任老师的音容笑貌时常还在我的脑海浮现,甚至班主任的生活习惯、教学风格仍记忆犹新,但毋庸讳言,其他授课老师则慢慢淡出我的脑海。看过很多回忆自己老师的文章,大多是对班主任老师品德的赞赏,却很少谈及老师的学术水平。

现在很多老师尤其是青年教师不愿意当班主任,说班主任累,嫌班主任苦,避班主任责。殊不知,我们失去了绝好的成长机遇,我们丧失了增长能力的机会。

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